《中国电影史》课程"史述评传"型教学方法改革与实践评述 ——以南昌大学为例

• 作者: 沈鲁 王杰祥
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 《中国电影史》 戏剧与影视学 史述评传 教学改革 教学模型
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5590字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13844/j.cnki.jxddxb.2017.02.015

摘要

《中国电影史》课程一直以来都是"戏剧与影视学"一级学科所属多个本科专业的基础课程,也是本学科学术研究工作的一个热点、难点和焦点区域,其关注度、活跃度和学科专业关联度都能够很好体现出"学科交叉,史论结合"的人文社会科学研究的前沿思路.《中国电影史》课程"史述评传"型教学方法改革与实践紧密结合地方综合类大学"戏剧与影视学"一级学科的办学特点,逐步构建起一个"史述评传"型教学模型,该模型的建设始终与本科生创新训练计划项目、国家大学生创新创业教育教学项目、电影史教程教材建设等有机联系,不断深化课程教学内涵,团结带领专业师生团队取得系列教学科研成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈鲁	南昌大学新闻与传播学院	78	91	5.0	7.0
2	王杰祥	南昌大学新闻与传播学院	8	3	1.0	1.0