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摘要:
DSP课程是电子专业和自动化专业必修的一门技术性和实践性都很强的课程.与传统高校相比,独立学院的教育更注重应用型人才的培养,因此必须对独立学院的DSP课程教学进行改革.本文根据实际教学过程中的一些实践和体会,针对教学内容、教学方法、考核方式等方面提出一些建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 独立学院DSP课程的教学探索及实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 独立学院 DSP课程 教学方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号
字数 3876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马逸新 南京理工大学紫金学院 5 7 2.0 2.0
2 谢云 南京理工大学紫金学院 10 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
DSP课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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