新课程初中物理教学设计案例浅析

• 作者: 苏爱红
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 新课程标准 教学设计 基本实践
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

教学设计是把握好课本上的内容的第一步,接下来还要依据课堂上的特点,从课堂的秩序,课堂的方向性,学生的吸收能力等这些内容来决定上课的模式.接着总结出一种适合课堂的模式以及学习的计划,让课堂的学习的内容在实际生活很好的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏爱红		2	0	0.0	0.0