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做经典的“悦”读者
做经典的“悦”读者
作者:
董鸥
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国学经典
阅读者
语文教师
自由之思想
文化的传承
真实体验
践行者
人格
民族
理想
承载
摘要:
近人高旭曾言:“国魂何寄?寄于国学.欲存国魂,必自存国学始.”国学经典,传承千年,承载民族的思想和文化.经典之所以为经典,在于它微言大义,其旨深,其意远. 语文教师,面对经典,首先应该是虔诚的阅读者,而后才是文化的传承者和践行者. 理想很丰满,现实很骨感.目前有不少语文教师,对经典的品读往往是贩卖,缺乏出自内心的真实体验,这样的阅读其实称不上阅读.真正的阅读,应该保持“独立之人格”,拥有“自由之思想”.唯有如此,才能在阅读中享受快乐,成为经典的“悦”读者.
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构建“悦动”课堂,追求高效教学
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篇名
做经典的“悦”读者
来源期刊
中学语文教学参考
学科
关键词
国学经典
阅读者
语文教师
自由之思想
文化的传承
真实体验
践行者
人格
民族
理想
承载
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
开卷
研究方向
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1
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1页
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字数
语种
中文
DOI
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董鸥
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语文教师
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践行者
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期刊影响力
中学语文教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
开本:
16开
出版地:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-21
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
3236
总下载数(次)
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