打开“安全”这扇窗户学校旧貌换新颜——三元乡学校安全养成教育实践谈

• 作者: 赵彩亮
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 一线传真
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育的核心是培养学生健全的人格,学校教育首要之点就是培养学生良好的行为习惯.我们始终坚持在实践探索中不断调整、改进和完善,形成了日渐成熟的学校安全养成教育实践模式. 一、各校全动员,牢固树立安全养成教育意识 当今社会正处于转型期,道德水平滑坡,不良信息无孔不入地侵蚀着孩子们纯洁而稚嫩的心灵;大量的外出务工人群使“留守儿童”的家庭教育近于空白;流动学生、问题少年,一个又一个新的教育命题向我们提出了挑战,我们除了慨叹“现在的学生真难管,如今的教师真难当”之外,还应有更多的理性思考.