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摘要:
管理班级是班主任一项艰巨的工作.面对几十个性格各异、家庭背景不同的有思想、有情感的学生,班主任在班级管理中不仅需要爱心、耐心与细心,还需要热情和智慧,在教育中运用心理学理论和创造性的德育方法.本文结合具体案例,谈一谈学生德育中一些值得推广的有效方法.
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师生互动
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文献信息
篇名 心理学理论在学生德育过程中的应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 心理学理论 学校德育 应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟艳群 2 1 1.0 1.0
2 陆娟 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学理论
学校德育
应用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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