语文阅读测试的寻本归真——2017年高考语文阅读题述评(上)

• 作者: 张悦群 袁爱群
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 学科化 支撑条件 阅读测试 本真 语文方法 内容信息
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 字数: 5046字
• 语种: 中文

摘要

本着语文阅读与非语文阅读的不同特征,从论述类文本、文学类文本、实用类文本等三种文本的阅读命题,析出2017年高考全国各地语文试卷在阅读测试本真方面的有效探索与存在的问题.前者表现在多种方式考查“语文方法”上,后者表现在单纯考查文本的内容信息上.着重区别出三种考查“语文方法”的内容信息题:一是文本的内容信息就是“语文方法”,一是文本的内容信息包含了“语文方法”,一是文本的内容信息与“语文方法”综合在一起.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁爱群		2	0	0.0	0.0