返璞归真,本色阅读——小学高年级语文阅读教学思考

• 作者: 钱素琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 高年级 语文阅读
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读,是学习语文的基本技能.通过阅读,学生能够从课本中获取知识、感悟情感.新课程改革下,要求教师不仅要尊重学生主体地位,还应想方设法提高学生阅读能力.鉴于此,结合多年教学经验,以小学高年级为研究对象,探究有效的阅读教学方法,引导学生返璞归真,本色阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱素琴		2	0	0.0	0.0