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儿童的日常参与:一种观察教育的视角
儿童的日常参与:一种观察教育的视角
作者:
丁道勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校教育
儿童
社会生活
生活经验
读书
摘要:
过去在学校教育还不像今天这样发达的时期,读书上学并不是大多数儿童最主要的生活主题。在学校之外,儿童还需要在家庭和社会生活当中承担很多责任。在这个过程中,儿童得到了更直接的生活经验,有机会获得更均衡的发展。也正因为如此,当时人们对于学校教育并没有如此强烈的变革需求。
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文献信息
篇名
儿童的日常参与:一种观察教育的视角
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
学校教育
儿童
社会生活
生活经验
读书
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
丁道勇
北京师范大学教育学部教育基本理论研究院
40
103
6.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2017(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
儿童
社会生活
生活经验
读书
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
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