中职商贸专业微课设计开发的可用性研究

• 作者: 王进
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 商贸专业 微课 可用性设计 测试
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2017,（6）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

随着微课教学日益受到重视,很多商贸专业教师在微课教学视频的设计上投入了大量的精力,但由于缺乏经验,往往依据传统教学设计的方法去设计微课,或者片面追求可视化效果,而忽视形式为内容服务的本质,导致了商贸课程教学专业性的丧失,本文试图从可用性视角研究中职商贸专业微课的设计开发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王进	江苏省扬州旅游商贸学校商贸系	11	1	1.0	1.0