"以人为本"理念下的小学班主任工作策略

• 作者: 于雷
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 小学班主任 以人为本 管理策略
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 字数: 2841字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的全面推行,"以人为本"的理念已经逐渐普及.小学是学生的启蒙阶段,是我国基础教育的开端.小学班主任是班级日常秩序的管理者,班主任管理水平的高低对学生的学习和成长会产生直接的影响."以人为本"的管理理念要求教师在平时的工作中要以学生为主体,结合学生的特点和实际情况,促进学生自主学习和实践,使他们全面发展.目前的小学班主任管理工作还存在一些不足,需要对管理中存在的问题进行分析,用"以人为本"的理念有效开展管理工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于雷		2	12	2.0	2.0