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摘要:
"实用性阅读与交流"指的是当代社会生活中的实用性语文,包括实用性文本的独立阅读与理解、日常社会生活需要的口头与书面的表达交流.加强并提高"实用性阅读与交流"教学的有效性,可以从明确厘定教学目标、恰当选择教学内容、灵活建构教学方法三个方面着手.
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文献信息
篇名 加强"实用性阅读与交流"教学的思考
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 实用性阅读与交流 课程改革 教学目标 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 专题:“语文核心素养”学习任务群之“实用性阅读与交流”
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号
字数 6827字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实用性阅读与交流
课程改革
教学目标
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
总下载数(次)
10
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