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摘要:
阐述了计算机网络课程群在面向应用型专业转型的过程中,实践教学环节中所做的一系列教学改革.对计算机网络课程群实践教学进行了大比例学时调整,更新了网络工程实验室实验设备,重点研究了在实践教学过程中采用基于问题的学习方法进行教学的过程.详述了"计算机网络原理"、"网络互连技术"、"计算机网络课程设计"、"网络互连操作实习"等课程实践教学环节中的层层深入、难度递进的具体实验设置,基于问题学习的实践教学方法的具体实施步骤,并取得了良好的实施效果.
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
计算机网络教学的创新
计算机网络
教学创新
实践活动
内容分析
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文献信息
篇名 基于问题学习的计算机网络课程群实践教学
来源期刊 沈阳航空航天大学学报 学科 教育
关键词 计算机网络课程群 应用型专业 实践教学 基于问题的学习
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 G642
字数 3976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2017.S1.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 拱长青 沈阳航空航天大学计算机学院 31 203 8.0 13.0
2 林娜 沈阳航空航天大学计算机学院 19 149 9.0 11.0
3 李席广 沈阳航空航天大学计算机学院 9 59 5.0 7.0
4 高利军刘芳 沈阳航空航天大学计算机学院 1 8 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络课程群
应用型专业
实践教学
基于问题的学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
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10
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11933
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