小议幼儿园自然体验教育活动的内涵与策略

• 作者: 谢依桐
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 自然体验教育 多元智能
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

自然体验活动通过利用周边的自然环境,让幼儿回归到本真的大自然中去。这不仅能使幼儿的肌肉得到锻炼,身心得到发展,增进同伴间的友谊,还可以让幼儿更好地了解自然,尊重自然,感受到大自然中的无限乐趣。国内幼儿园应结合自身的国情,因地制宜开展自然体验活动,一方面做好安全防范工作,确保孩子的安全,另一方面给予幼儿充分的时间,以幼儿为中心开展活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢依桐	江西师范大学学前教育专业	1	0	0.0	0.0