传统私塾教育的历史变迁及其对现代学校教育的启示

• 作者: 倪娟 段戴平 沈健
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 私塾 现代学校 个性化教育
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

伴随着国际上“在家教育”运动的开展与国内加强优秀传统文化教育的呼声,现代私塾再度兴起.现代私塾之热在一定程度上反映了现代学校教育之弊.优秀传统教育文化当下价值的彰显,需要结合时代精神理性认识传统私塾教育的精神内核,使之成为教育现代化可利用的丰富资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈健	南京师范大学江苏教育现代化研究院	51	515	13.0	21.0
2	倪娟	江苏省教科院基础教育研究所	85	262	7.0	14.0
3	段戴平	兰州大学高等教育研究所	1	0	0.0	0.0