高中生人格与职业成熟度的关系研究

• 作者: 李凤杰 赵玲
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 高中生 职业成熟 人格 影响
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 心理空间
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 字数: 2877字
• 语种: 中文

摘要

近年来,职业生涯规划、职业成熟度的发展受到了广大教育工作者的重视.本研究从大连市7所高中的每个年级随机抽取2个班为对象,采用《大五人格量表》和《中学生职业成熟度调查问卷》考察人格因素对高中生职业成熟发展的影响,结果发现,职业成熟中职业世界知识受到人格影响最大,其次是主动性因子,其后依次是功利性、稳定性、独立性因子和职业自我知识,受人格影响最小的是职业态度的自信心因子.我们建议从人格角度对高中生进行职业生涯发展指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤杰	大连教育学院心理健康服务中心	26	53	4.0	6.0
2	赵玲		3	4	1.0	2.0