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摘要:
介绍"航天与人文艺术"课程建设的架构,概括了该课程的内容.在此基础上,给出了自己从代课教师到创建国家视频公开课讲师的经历,以及这门"航天与人文艺术"课程发展成为MOOC的经历,指出了建设MOOC的乐趣和机遇,对鼓励高校教师创建MOOC,具有一定的借鉴价值.
内容分析
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文献信息
篇名 从国家精品课到MOOC建设的创作与收获——以"航天与人文艺术"课程为例
来源期刊 沈阳航空航天大学学报 学科
关键词 航天文化 MOOC课程 国家视频公开精品课
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 2329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2017.S1.018
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研究主题发展历程
节点文献
航天文化
MOOC课程
国家视频公开精品课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11933
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