“航天、人文与艺术” MOOC建设的研究与实践

• 作者: 张业鑫 王嘉轶 闻新
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 航天文化 MOOC SPOC 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设 -- 课程教学改革探索
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3950字
• 语种: 中文

摘要

本文首先从人工智能的专家系统理论分析了MOOC，然后介绍“航天、人文与艺术”MOOC建设的架构，概括了该课程的内容。在此基础上，讲述了笔者从代课教师到创建国家视频公开课，以及完成MOOC和教学实践的经历，指出了建设MOOC的乐趣和机遇，对鼓励高校教师创建MOOC具有一定的借鉴价值；同时还指出了限制MOOC教学效果的一些非教学因素等原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻新	南京航空航天大学航天学院	34	105	5.0	8.0
2	张业鑫	南京航空航天大学航天学院	1	0	0.0	0.0
3	王嘉轶	南京航空航天大学航天学院	6	45	3.0	6.0