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摘要:
目的:探讨团体辅导课程中正念认知行为团体治疗对医学生智能手机成瘾的应用效果.方法:筛选智能手机成瘾者随机分为干预组和对照组进行问卷调查.结果:干预组心智觉知显著高于对照组,智能手机成瘾、冲动性、焦虑显著低于对照组.结论:正念认知行为团体治疗有效改善医学生智能手机成瘾、冲动性和焦虑情绪,增强个体心智觉知水平.
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文献信息
篇名 团体辅导课程中医学生智能手机成瘾的正念认知行为团体治疗
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 智能手机成瘾 医学生 正念认知行为团体治疗 团体辅导课程
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G642.4
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅松丽 吉林大学公共卫生学院 90 1136 19.0 30.0
2 李丽 锦州医科大学人文与管理学院 26 43 3.0 6.0
3 牛志民 锦州医科大学人文与管理学院 13 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机成瘾
医学生
正念认知行为团体治疗
团体辅导课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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