作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
促进小学生个性化发展是我国小学语文教育的重要目的,随着我国新课改的推进,学生个性化的培养要求也在不断地发展和变化.本文就从当前我国小学语文教育的实际情况出发,分析如何解决小学生个性培养的相关问题.
推荐文章
小学语文教育中对学生个性的培养研究
个性培养
现实意义
良性竞争
关于小学语文教育中对学生个性培养的探讨
小学语文教育
个性培养
策略
小学语文教育中对学生个性的培养探究
小学语文教育
学生个性养成培育
素质化教育改革
小学语文教育中对学生个性的培养研究
小学生
语文教育
学生个性
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学语文教育中对学生个性的培养
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 小学 语文教育 个性 培养措施
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教育
个性
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
总下载数(次)
2
论文1v1指导