某医学院校医学生情绪智力现状调查与对比分析

• 作者: 于方 何金金 隋树杰
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 医学生 情绪智力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 1792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.05.015

摘要

目的:了解医学生情绪智力现状,对比与分析不同专业医学生情绪智力水平.方法:使用自编一般状况调查问卷和情绪智力问卷,随机抽取我校临床医学、麻醉和护理学生进行问卷调查.结果:情绪智力水平:麻醉>临床医学>护理'情绪智力增长速度:护理>临床医学>麻醉'不同维度情绪智力水平:自我激励>了解自我情绪>经营人际关系>识别他人情绪>管理情绪.结论:不同专业、性别、年级医学生的情绪智力存在差异,且普遍存在人际交往能力缺陷.目前,医学院校普遍存在"重知识教育,轻情绪智力培养"的问题,且情绪智力培养课程较宽泛,不具体,培养效果不理想[1-3].故应采取有效措施对医学生情绪智力进行针对性培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋树杰	哈尔滨医科大学护理学院	97	891	16.0	24.0
2	于方	哈尔滨医科大学护理学院	17	117	7.0	10.0
3	何金金	哈尔滨医科大学护理学院	1	0	0.0	0.0