信息技术环境下小学数学教与学的真实生成

• 作者: 李莉 梁梅
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 信息技术 小学数学 莫比乌斯带 “教”与“学”
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 融合应用
• 页码范围: 33-35,46
• 页数: 4页
• 字数: 3267字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的飞速发展,同时也带动了教育从内容、方法等方面的深刻变革.将信息技术融入正常教学中,有利于教师充实教学容量、扩充教学手段,学生激发学习兴趣、进行积极思考.本文以学习莫比乌斯带为例,合理利用信息技术,试图分析小学数学课堂中的教与学是如何真实生成的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁梅		1	0	0.0	0.0
2	李莉		1	0	0.0	0.0