运用词块进行词汇教学初探

• 作者: 赵群
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 词块 语境
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是语言教学的重要组成部分.词块结合了语法、语义和语境,能够有效地帮助学生准确地理解和掌握词汇.笔者尝试创设不同的语境,将生活时事引入课堂,给学生以真实的语言,让学生在语篇中巩固和运用所学词汇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵群		3	0	0.0	0.0