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摘要:
基于"能源与环境"课程的教学改革构想,围绕课程具体教学内容对授课班学生进行了问卷调查.调查问卷结果采用SPSS软件进行分析,分析过程中充分考虑了性别、成绩等变量对具体互动教学环节的影响,根据得到的结果对设计的调查问卷提出了改进意见,并探讨了课程深入教学改革的方式和方法.
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文献信息
篇名 "能源与环境"课程调查问卷分析
来源期刊 沈阳航空航天大学学报 学科 教育
关键词 能源与环境 调查问卷分析 教学改革 SPSS
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2017.S1.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨天华 沈阳航空航天大学能源与环境学院 63 422 11.0 17.0
2 李润东 沈阳航空航天大学能源与环境学院 155 1701 22.0 32.0
3 魏砾宏 沈阳航空航天大学能源与环境学院 47 508 13.0 21.0
4 李延吉 沈阳航空航天大学能源与环境学院 54 551 14.0 21.0
5 贺业光 沈阳航空航天大学能源与环境学院 13 69 5.0 8.0
6 栾敬德 沈阳航空航天大学能源与环境学院 7 16 2.0 4.0
7 王伟云 沈阳航空航天大学能源与环境学院 8 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能源与环境
调查问卷分析
教学改革
SPSS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11933
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