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摘要:
随着互联网的发展,对中文社交媒体中命名实体进行识别具有重要的意义,传统的做法是采用监督学习方法,局限于标注数据的稀缺.然而,通用领域中有足够的语料库且社交媒体中的海量未标注的文本可以用于提高命名实体识别的效果.论文提出了一个联合模型,利用通用领域语料库和社交网络领域中未标注的文本进行训练.该联合模型由两个模型组成,一个是跨领域学习模型另外一个是半监督学习模型.跨领域学习基于领域的相似性学习通用领域的信息.半监督学习通过主动学习目标域内未标注的信息.该联合模型提高了命名实体识别的效果,且大大减小了人工标注语料工作.
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文献信息
篇名 基于联合模型的中文社交媒体命名实体识别
来源期刊 计算机与数字工程 学科 工学
关键词 命名实体识别 社交媒体 跨领域学习 领域相似性 半监督学习 主动学习
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 系统结构
研究方向 页码范围 2402-2406,2433
页数 6页 分类号 TP391
字数 4754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9722.2017.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程光 东南大学计算机科学与工程学院 59 1001 16.0 31.0
2 易黎 3 6 2.0 2.0
3 彭艳兵 20 38 3.0 5.0
4 黄鹏 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
命名实体识别
社交媒体
跨领域学习
领域相似性
半监督学习
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与数字工程
月刊
1672-9722
42-1372/TP
大16开
武汉市东湖新技术开发区凤凰产业园藏龙北路1号
1973
chi
出版文献量(篇)
9945
总下载数(次)
28
总被引数(次)
47579
相关基金
国家高技术研究发展计划(863计划)
英文译名:The National High Technology Research and Development Program of China
官方网址:http://www.863.org.cn
项目类型:重点项目
学科类型:信息技术
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