虚拟现实技术与传统课堂对导游实训课程教学效果的对比研究——以南京旅游职业学院为例

• 作者: 金丽娇 顾至欣
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 虚拟现实技术 传统课堂 导游实训课程 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 58-62
• 页数: 5页
• 字数: 5399字
• 语种: 中文

摘要

从上世纪9 0年代开始,虚拟现实技术在旅游教育中被迅速应用.然而,其实际的教学效果究竟如何却极少受到关注.文章以导游实训课程为例,通过对比虚拟现实技术与传统课堂两种教学方式下的教学效果,发现两种方式各自的优缺点,从而为不同教学方式在旅游类实训课程的运用提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丽娇		20	69	3.0	8.0
2	顾至欣		26	69	5.0	7.0