以数学软件为辅助工具的高职院校数理课程教学模式的构建

• 作者: 高焕江
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 高职数学 教学模式 数学软件
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 字数: 5358字
• 语种: 中文

摘要

当前高职院校学生的数学基础参差不齐,而数学属于强度框架课程,按传统教学模式难以达成课程目标.Mathematica软件包可以实现初等数学、高等数学的各种数值计算和符号运算,画图功能强大,语法规则接近数学运算的思维和表达方式,将其融入高职数学教学中是可行的,这相当于为高职数学教师找了一个“助手”,为高职学生找了一个“帮手”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高焕江		22	20	3.0	3.0