在故事教学中渗透批判性思维

• 作者: 方秋景 雷爽
• 来源期刊: 湖北教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1225字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷爽	华中科技大学附属小学	2	0	0.0	0.0
2	方秋景	华中科技大学附属小学	2	0	0.0	0.0