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摘要:
在社会经济的不断发展下,国家对人才培养的重视程度越来越深,国家要求能够培育出德智体美劳全面发展并且能够适应时代发展的优秀人才,在这些要求的作用下,国家开始不断的进行教育教学改革.在高中阶段各科目都进行了教学方式和教学策略上的改革,高中历史课程也不例外,现阶段我国的高中历史教学处于重组的教学改革过程,在这一过程中,历史教学的内容和知识体系都出现的较大的改革,为了更好的适应教学内容和知识体系的传授,历史主题教学模式就应运而生了,历史主题教学模式是一种新兴的高中教学模式和策略,也取得了不断的发展,也更加普遍的被应用在历史教学的过程当中.本文将主要从历史主题教学模式中教学主题的确定、教学过程中怎样才能更好的应用历史材料,进行主题深化以及设计历史专题的主题教学需要怎么做这三个方面出发对高中历史主题教学策略进行了浅析.
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文献信息
篇名 高中历史主题教学策略研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 历史主题教学策略 高中历史 针对性 主题确定
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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1 杜雪梅 1 0 0.0 0.0
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历史主题教学策略
高中历史
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主题确定
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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