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摘要:
培养学生的翻译能力是翻译教学的核心任务和目标.本文以PACTE翻译能力模式为框架,结合非英语专业学生翻译测试样本进行实证研究,根据学生的翻译能力状况提出相应的教学策略,旨在提高翻译教学质量.
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文献信息
篇名 PACTE翻译能力模式下非英语专业学生翻译能力实证研究
来源期刊 长春师范大学学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 PACTE模式 翻译能力 翻译教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学实践探讨
研究方向 页码范围 174-177
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3430字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾丽婷 长春师范大学国际交流学院 18 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
PACTE模式
翻译能力
翻译教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
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出版文献量(篇)
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