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摘要:
好的例题教学要教会学生"以不变应万变""以少驭多",这就需要选择的例题、变式及拓展是恰当的、有效的.在此,以"解三角形"及"空间几何体的表面积及体积"为例,具体阐述了例题、变式及拓展的小单元整体设计过程,为好的例题教学奠定了基础.
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文献信息
篇名 例题的选取、 变式及拓展 ——以"解三角形"和"空间几何体的表面积及体积"为例
来源期刊 中学教研(数学) 学科 数学
关键词 例题教学 微专题 解三角形 空间几何体
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 解题技法
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 O123.1
字数 4436字 语种 中文
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例题教学
微专题
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研究起点
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期刊影响力
中学教研(数学)
月刊
1003-6407
33-1069/G4
大16开
浙江师范大学
32-17
1978
chi
出版文献量(篇)
3636
总下载数(次)
2
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