作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课前导入:"听说同学们特别爱听故事。(板书:故事)平时都听过、读过哪些故事?看看这些图,你能猜出是什么故事吗?喜欢这些故事吗?你能选出一幅图具体说说喜欢的理由吗?"
推荐文章
读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
如何高效落实语文教学第一课时
语文教学
第一课时
有效预习
检测引导
激趣导读
把握主旨
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《争论的故事》第一课时教学设计
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 文学
关键词 第一课 学习语言 反问句 言语表达 笑林广记 关键词语 文本语言 分角色朗读 兄弟俩 板画
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 I247.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋红 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
第一课
学习语言
反问句
言语表达
笑林广记
关键词语
文本语言
分角色朗读
兄弟俩
板画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导