浅析初中历史教学中趣味教学的实现

• 作者: 王兰
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中历史 趣味教学 互动性
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.11.101

摘要

兴趣是最好的老师.在初中历史教学中,教师要能根据初中历史教材的内容和学生的心理特征,注意到教学的趣味性,可以调动起学生学习的积极性,增强学生对历史知识的记忆能力,以取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兰		3	13	2.0	3.0