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摘要:
以运动控制系统课程为例,提出了建立理论课程立体体系(基础课—专业基础课—主干专业课)和实验课程立体体系(理论课程—MATLAB仿真实验—实物实验课程—开放性实验)的课程教学改革新思路,帮助学生将分散的基础知识综合地应用到主干专业课程中,加深对基础知识的理解,提高主干专业课程的学习能力.该教学改革思路对其他综合性主干专业课提高教学质量也具有参考和借鉴价值.
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文献信息
篇名 基于立体体系的运动控制系统课程教学改革探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 运动控制系统 立体教学体系 教学改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 3659字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高红霞 华南理工大学自动化科学与工程学院 22 158 10.0 12.0
2 许玉格 华南理工大学自动化科学与工程学院 61 585 15.0 20.0
3 邓晓燕 华南理工大学自动化科学与工程学院 23 94 6.0 8.0
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运动控制系统
立体教学体系
教学改革
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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