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摘要:
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术教学手段愈加受到重视,在阅读教学中,教师巧用多媒体信息技术手段能营造声情并茂、趣味活泼的阅读教学情境,使学生更好地积累语言、感悟情感,提升能力。教师如何匠心整合多媒体技术,让阅读课堂增值?本文结合多媒体教学手段的特点和整合策略进行阐述。
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文献信息
篇名 浅析多媒体技术在阅读教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 精心整合 课堂突破 能力提升
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G434
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1 黄芳莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
精心整合
课堂突破
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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