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摘要:
信息技术在美术教育中的运用已很普遍.尤其在特殊学校美术教育中,它的作用体现的更加明显.它不仅可以帮助聋生提高形象思维能力,而且可以弥补聋生的听力损失,激发他们的联想和创造性思维.
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信息技术
美术课堂
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术在美术教学中的应用——特殊学校美术课堂教学有感
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 信息技术 聋校 美术 课堂教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号
字数 2436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓莉 1 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
聋校
美术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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