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摘要:
《国标》2017年即将颁布。这将是一次对英语专业传统教学模式、考核标准的一次重大改革。传统的英语教学更多地注重学生语言技能的习得与养成,而对学生思想性、人文性的培养几近缺失。通过对课程改革、师资培训、改进评价机制等方式,未来的英语专业教学必须注重语言能力的培养和人文素养的提升。
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文献信息
篇名 《国标》与英语专业学生人文素质的培养
来源期刊 湖北水利水电职业技术学院学报 学科 文学
关键词 《国标》 英语专业 人文素养 培养
年,卷(期) hbslsdzyjsxyxb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师嘉林 重庆邮电大学外国语学院 14 9 2.0 2.0
2 张美元 重庆邮电大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
3 龚玉兰 重庆邮电大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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