让游戏走进数学课堂

• 作者: 罗雪琼
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 游戏
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

本文从“新授课游戏，事半功倍；复习课游戏，一箭双雕；”这两方面阐述了游戏活动在数学新授课和复习课教学中所起到的作用，使广大教师认识到在小学数学教学中设计并运用有知识性、目的性、趣味性的数学游戏活动，能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生在潜移默化中受到教育，树立信心，完善自我。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雪琼		3	0	0.0	0.0