计算思维进化规律研究

• 作者: 史文崇
• 来源期刊: 河套大学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 层次 模型
• 年，卷（期）: htxylt_2017,（3）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-0

摘要

研究学习者的计算思维进化规律,认为计算思维按层次由低到高演进,分为知识论、工具论、方法论、对策论四层次,且呈现出由知识、能力、认识论三个维度构成的立体空间,由此给出了计算思维进化的三维四层次模型。最后指出,计算思维教育必须根据学习者所处层次因材施教、循序渐进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史文崇		35	116	7.0	9.0