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培养兴趣,防止初中数学学习分化
培养兴趣,防止初中数学学习分化
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摘要：
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初中数学学生学习兴趣培养思路
初中数学
学习兴趣
教学方式
课外实践活动
浅谈初中数学学习兴趣的培养
学习氛围
教学情境
信息技术
合作探究
初中数学学习兴趣的培养策略
初中数学
学习兴趣
师生关系
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培养初中生数学学习兴趣的几种做法
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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