加强高校双语教学的探讨

• 作者: 李玉婷
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 问题 措施
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.01.028

摘要

目前,国内很多高校已经开设双语教学,并取得可喜成绩,然而在双语教学中仍面临着不少问题.本文从双语教学的概念及界定出发,阐述了开展双语教学的作用和意义,分析了双语教学的现状及存在问题,并结合工作实践,提出了高校开展双语教学的有效途径.认为双语教学中现存的问题,可从以下方面加以解决:(一)加强学校对双语教学的重视;(二)培养优秀双语师资;(三)努力提高学生外语水平和专业水平;(四)选择合适的教学资料;(五)采取灵活的教学方法和手段;(六)浓厚的双语学习氛围是实施双语教学的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉婷	滨州学院国际交流与合作处	6	26	3.0	4.0