初中化学教学中实验的微型化探讨

• 作者: 卞一宏
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 实验微型化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

初中实验微型化是指使用微型化实验仪器进行化学实验,并不是单纯的将常规实验进行缩减,而是在微型化的基础上进行实验设计和探索研究,其最大的特征就是:实验仪器微型化、减少试剂用量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞一宏		3	1	1.0	1.0