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摘要:
实验技术队伍是高校开展实验教学、 科研的一支重要力量.结合多年的一线工作经验,提出了新形势下应加快打造创新型、 服务型、 教学型、 科研型、 管理型等"五型"实验技术队伍,并对"五型"实验技术队伍的内涵、 意义进行了分析阐述,明确了打造"五型"实验技术队伍的具体举措,为提高高校实验技术队伍能力水平,推进一流大学和一流学科建设提供借鉴.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造高校"五型"实验技术队伍的思考
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 高校实验室 实验技术队伍 实验教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 203-205
页数 3页 分类号 G482
字数 3990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.05.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂朋 中国海洋大学化学化工学院 197 1522 18.0 28.0
2 高先池 中国海洋大学化学化工学院 37 268 10.0 15.0
3 陈岩 中国海洋大学化学化工学院 23 122 7.0 10.0
4 周立敏 中国海洋大学化学化工学院 15 78 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
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实验教学
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
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