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摘要:
鉴赏中国民间美术与民居,了解民居和民间美术的生发环境、审美特征及与其他美术类型的区别;结合对典型作品的鉴赏分析,感受、体会民居和民间美术所蕴含的文化内涵及人类生活的丰富色彩;增加对民族传统文化的了解,激发学生关注民族文化,热爱民族传统的热情。
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创新
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民间美术
小学美术
课堂教学
小学美术教学中民间美术元素的应用
渗透
民间美术元素
小学美术教学
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文献信息
篇名 民间美术与民居
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 民间美术 民居 审美特征 民族文化 民族传统
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-169
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
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1 李玲 32 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
民居
审美特征
民族文化
民族传统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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8179
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