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摘要:
通用技术作为一门新兴学科,相对于其他学科,在生活化实验教学方面经验匮乏、实验资源很少.研究国内外教育教学中生活化实验的应用状况,有助于探索通用技术课程教学中生活化实验的应用途径和方法.
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学科建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 国内外生活化实验对普通高中通用技术课程教学的启示
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 生活化实验 通用技术 技术素养
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 国际观察
研究方向 页码范围 149-152
页数 4页 分类号 G633.67
字数 4701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.149
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵继康 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化实验
通用技术
技术素养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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