神秘的唐卡艺术走进普通课堂——来自援藏教师的一个美丽心愿

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 中国民族教育
• 关键词: 艺术形式 课堂 藏族学生 学生学习 西藏 雪域高原 藏族文化 历史 教学过程 教材 百科全书 组团式 美术课 专业 智慧 信仰 系统 文明 特色 人民
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

说起西藏的文化,人们一定会想到唐卡.迄今,唐卡已有1300多年的历史,是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式.唐卡凝聚着藏族人民的信仰和智慧,承载着藏族文明的历史,被称作“西藏的百科全书”. 2016年春夏之际,一批组团式教育援藏教师来到雪域高原的课堂.在美术课的教学过程中,在与学生们的课后闲聊中,他们发现藏族学生对唐卡知之甚少——既没有系统的教学,又没有完善的教材,更没有专业的教具……倍感惋惜之余,他们通过考察调研,了解到在整个西藏乃至全国,都没有一本真正适合中学生学习的唐卡教材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋	上海外国语大学附属外国语学校	4	5	1.0	2.0