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摘要:
语文课程是一门综合性的课程,教师要通过阅读教学,培养学生的语文素养和综合能力,这就需要老师在课堂上体现教学目标的多元整合,充分调动学生自主探究的学习能力,那么,教师的引领点拨作用是非常重要的。听了刘小波老师执教的五年级《再见了,亲人》一课,我收获颇多,于是写下了以下几点体会。
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文献信息
篇名 阅读目标的多元 理念文化的凸现——听刘小波老师执教《再见了,亲人》有感
来源期刊 作文成功之路:教育前沿(上) 学科 教育
关键词 阅读教学 老师 理念文化 标的 执教 小波 语文课程 综合能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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理念文化
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执教
小波
语文课程
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