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以KPI为核心的高职院校教师绩效评价机制研究
以KPI为核心的高职院校教师绩效评价机制研究
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摘要：
针对目前高职院校绩效评价体系的弊端,采用以KPI为核心的绩效评价机制,从基础建设、教学、科研、教科研获奖等10个方面构建了适用于高职院校的教师绩效评价体系.
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文献信息
| 篇名 | 以KPI为核心的高职院校教师绩效评价机制研究 | ||
| 来源期刊 | 南京工业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | KPI 高职院校 教师 绩效评价机制 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 高职管理研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-85 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G451.1 |
| 字数 | 4403字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
主办单位：
南京工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-4644
CN：
32-1635/Z
开本：
出版地：
南京市仙林大学城羊山北路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2046
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