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摘要:
分析了职业教育“双元制”人才培养模式校企合作的主要特点及优势,主要采用问卷调查的方式收集有关数据资料。调查对象为辽宁省三所职业技术院校、沈阳部分企业。通过对辽宁省职业教育采用“双元制”的人才培养模式状况的调查,深入了解职业教育培养高素质专业技术人才的培养状况。借鉴国际“双元制”的先进经验,对“双元制”的人才培养模式校企合作对策进行了探究。
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文献信息
篇名 双元制在应用型人才培养的应用研究
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 教育
关键词 “双元制” 技能人才 职业教育 校企合作 “双师型”教师
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G642
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1 郭东旭 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双元制”
技能人才
职业教育
校企合作
“双师型”教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
烟台南山学院学报
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