小学作文教学问题分析与对策

• 作者: 商镭
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学问题 小学作文 学生观察能力 语文教学质量 作文教学 作文能力 语文水平 知识掌握
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，是衡量语文教学质量的重要尺度。作文能力的高低，是衡量学生语文水平的重要依据，它不仅可以反映学生对语文基础知识掌握的情况，还是学生观察能力、认识能力、理解能力、审美能力的综合体现。随着新课标的颁布，课程改革的深入推进，作文教学也在改革创新。但目前的作文教学仍存在着一些问题，值得我们去思考，去改进。

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1	商镭		5	0	0.0	0.0